第156章 古代如尼文课

  鹰头马身有翼兽的利爪，可以轻易划开大树树皮，却只能破坏海格的鼴鼠皮大衣；

  难怪海格与神奇动物相处的时候，会认为神奇动物们都是“小可爱”，这样“温柔”地挠一下，普通巫师可承受不起。

  或许最適合成为神奇动物学家的人，就是拥有巨人血统的海格了。

  除了包含对於神奇动物的热爱，无视大部分神奇动物攻击的体魄，也是一个非常巨大的优势；

  神奇动物学家所接触神奇动物，可不是只有地精、蒲绒绒这类无害的神奇动物，还需要面对八眼巨蛛、火龙等更加危险的神奇动物。

  当需要直面xxxxx级別危险生物的时候，海格极度强健的体魄，就会拥有很大优势。

  完成对於小围场的加固后，海格与维泽特和卢娜同行，顺著小路一起离开禁林。

  有维泽特和卢娜的一番鼓励，海格对原本的备课方案进行调整；

  他打算先介绍鹰头马身有翼兽，再根据学生们的適应程度，逐步引入实际互动；

  比如安排学生与鹰头马身有翼兽对视，或者更进一步，让鹰头马身有翼兽载著学生飞一圈；

  不过想要做到这种程度，还是需要看看学生们的反馈，他有些明白循序渐进的重要性了。

  “其实我还是有些紧张……”海格搓了搓手，声音有些低沉，“维泽特，下午你不是保护神奇动物课，对吧？”

  维泽特回忆了一下课程表，“对，下午第一堂课是古代如尼文课。”

  选修保护神奇动物课的学生很多，因此採用常见的双学院合课形式；

  下午是格兰芬多与斯莱特林合课，明天合课才是拉文克劳与赫奇帕奇。