第137章 主播主播，那怎么学习呀
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  自己才只说了一半的话，
  给多少孩子增添了伤痕，给多少家长带去了焦虑。
  他依旧按照自己的节奏讲述著：
  “按理来说，生命是趋利避害的。”
  “一朝被蛇咬十年怕井绳，”
  “对於个人而言，既然学习这么痛苦，按照意识的本能，自然是远离学习。”
  “对於人类这个种群而言，既然学习这么痛苦，那人类都不要学习好了。”
  “可偏偏在学习这件事情上，剧情的发展完全和自然规律背道而驰。”
  “当人类不解的拨开迷雾，想去弄清为什么人类没有放弃学习的时候，这才诧异的发现，”
  “原来是大爹出手了。”
  顾然道：
  “没错，dna仅仅靠著控制多巴胺的奖励机制，强行將学习从一个负面事件，扭转成了正面事件。”
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  “本来学习应该是痛苦的，但靠著多巴胺的奖励，让人得以消弭掉那些痛苦，甚至变得心情爽朗。”
  “而那些拥有学习天赋的人，和普通人最大的区別就在於，他们的触发多巴胺奖励的閾值，要比普通人低很多。”